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wir sind zwei kinder im herzen, die ein erwachsenen unternehmen führen
wie das (gut) geht und wann dieses jetzt ausgesprochene geheimnis auffliegt?
wir wissen es auch nicht
in dieser folge wagen wir einen deepdive in tonys dunkelbunte zeiten als heiopei, beschäftigen uns so intensiv wie noch nie mit unseren zeugnissen und fragen uns nun akut:
wie viel glück bei wie wenig verstand können und müssen wir haben, um heute in eure ohren sabbeln zu dürfen?
eine geschichte von plottwists und anderen geschenken

diese folge wird initiiert durch ein zitat aus hennig sußebachs buch „liebe sophie“.
mit erschreckenden fakten und einer schützenden hand über das "kindsein", inspiriert uns der autor zur frage: was machen skalen, noten und ein defizitäres schulsystem mit kleinen
phantastievollen kinderköpfen?
wir gelangen über viele irrwege dahin, uns biographisch neu zu erkennen und malen szenarien, wie kinder bedürfnissorientiert in ihre zukunft begleitet werden können.

kindertageseinrichtungen: die tempel der unprivilegierten?!
während bildungsprogramme eine partizipative und bedürfnisorientierte pädagogik fordern, kämpfen ambitionierte und progressive pädagogische fachkräfte gegen mauern herausfordernder rahmenbedingungen und kinderohren werden regelmäßig zeug:innen überforderter erwachsener.
eine liebevolle, sichere beziehung auf augenhöhe kann sich nicht wohlfühlen und frei entfalten, wenn das machtverhältnis immer wieder unvorhersehbare überaschungsbesuche abstattet!
aber kann es sie überhaupt geben: eine pädagogik ohne machtstrukturen?
und wie schmal ist der grad zwischen macht und verantwortung?